
在我國常用的智力測驗從方法上可分兩大類(lèi):篩查性和診斷性智力測驗?!?br />
篩查性智力測驗是一種比較簡(jiǎn)單、快速、經(jīng)濟的方法,有的也適用于群體測試,可在較短的時(shí)間內就可以篩查出在生長(cháng)發(fā)育或智力方面有問(wèn)題的小兒。一般只出示正常、異?;蚩梢扇N結果,偶爾也有出示具體智商的。比較常用的方法有:
①嬰兒發(fā)育量表(簡(jiǎn)稱(chēng)DDST):該方法包括測試小兒的個(gè)人-社會(huì )適應、精細動(dòng)作、語(yǔ)言和大運動(dòng)四方面的能力,共有104個(gè)項目,適宜于新生兒至6歲的小兒。
②繪人試驗:適宜于4歲半~9歲小兒,要求兒童按照自己的想象繪一個(gè)人的全身像??蓽y試兒童的智力水平、思維、推理、空間概念、感知能力及情緒等。
③圖片詞匯測試(簡(jiǎn)稱(chēng)PPVT):是一本畫(huà)有120張圖的測驗本,每張圖中有4幅畫(huà)組成,其中規定有一幅代表一個(gè)詞匯。此方法可測定小兒對詞匯的理解能力。適宜于4~9歲兒童。

兒童智力測試儀
篩查出有問(wèn)題者,可利用兒童智力測試儀進(jìn)行診斷性的測試方法,經(jīng)診斷性測試后可得出智商(IQ)或發(fā)育商(DQ)。診斷性測試法測試時(shí)間較長(cháng),測試面廣,測試后給分如智商,結果較可靠,對醫生診斷參考價(jià)值大。