身高體重測量?jì)x

兒童心理健康測試儀提示自理能力，是自閉癥兒童在日常生活中單獨的先備專(zhuān)業(yè)技能。家長(cháng)和老師老覺(jué)得小孩能力不足或是完成不了這種每日任務(wù)，因此從不讓小孩做力所能及的事情，把寶寶當做“重點(diǎn)保護對象”。

可是在我們取代小孩去做她們力所能及的事時(shí)，咱們就扼殺了她們很多機會(huì )：從錯誤中學(xué)習的好機會(huì )，勤奮后得到成長(cháng)的好機會(huì )，戰勝挑戰的好機會(huì )...

兒童心理健康測試儀提示這種鍛練孤獨癥兒童自控能力活動(dòng)，應當放到與家庭學(xué)校日常日常生活。自閉癥兒童走向獨立，父母可以這么做！

怎么才能塑造自閉癥兒童的自控能力？

兒童心理健康測試儀提示讓孩子們自己照顧自己，他需要懂得如何照顧好自己。換句話(huà)說(shuō)，即便小孩子有自立觀(guān)念，那如果欠缺自立專(zhuān)業(yè)技能，就會(huì )想做卻干不好。因此，我們要讓孩子懂得具體自理能力方式。

01如廁訓練

在練習自閉癥兒童上廁所時(shí)，別把獨立上廁所作為一個(gè)總體總體目標，反而是拆分為好多個(gè)個(gè)人目標。

例如讓孩子們先了解洗手間和壁柜(性能和主要用途)，隨后教會(huì )孩子去衛生間——坐在馬桶上——用紙巾等詳盡總體目標。

兒童心理健康測試儀提示這兒需要注意：針對小解拉褲子的小孩，父母可以在牛仔褲子干的時(shí)候給予肯定，讓孩子知道小便短時(shí)長(cháng)憋住是正確的。

02穿衣服脫衣服練習

最先，我們把“穿衣服/換衣”做為小孩清晨醒來(lái)的第一件事。不要等早飯、手機游戲或出門(mén)之前。提前準備小孩的日常衣服，轉化成幾個(gè)小流程，教他們一件一件的進(jìn)行。

兒童心理健康測試儀提示讓孩子們選擇適合自己的衣服褲子，教他們了解不同類(lèi)型的衣服的顏色，跟他們說(shuō)在每個(gè)季節應當穿什么樣的衣服，那樣穿衣搭配才可以充斥著(zhù)快樂(lè )！

這兒需要注意：當自己學(xué)好每一個(gè)穿衣服流程時(shí)，一定要夸獎他的每一次主要表現！小孩穿上衣服后，請贊美他/她帥/好看，為他/她一些贊揚。

千萬(wàn)不要小看任何一個(gè)小孩！練習前，要將每一個(gè)主題活動(dòng)轉化成好多個(gè)階段，隨后逐一練習。能從第一個(gè)階段逐漸練習，后邊的步驟在幫助下成功，這就叫做“正向枷鎖法”。

兒童心理健康測試儀提示還可以從最終一個(gè)環(huán)節逐漸練習，前一個(gè)環(huán)節協(xié)助進(jìn)行，這就叫“反向枷鎖法”；還可以從簡(jiǎn)單的階段逐漸練習，看孩子的水平來(lái)定。當每一個(gè)環(huán)節都可以完成情況下，就把各個(gè)階段連接起來(lái)，練習自閉癥兒童應用技能持續性和全面性。