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兒童心理健康測試儀品牌介紹，上小學(xué)四年級的一名學(xué)生，伶牙俐齒，但是寫(xiě)作業(yè)常常錯字連篇。老師和家長(cháng)經(jīng)常埋怨她粗心大意，是個(gè)典型的“馬大哈”。但是有專(zhuān)家卻提出，“馬大哈”其實(shí)是一種病，假如盡早獲得醫治，學(xué)生丟三落四的狀況就可以糾正過(guò)來(lái)。

兒童心理健康測試儀認為，馬大哈學(xué)生的智力并不低，但他們自學(xué)能力發(fā)展卻不平衡。他們通常聽(tīng)覺(jué)能力相當出色，而視覺(jué)水準顯著(zhù)不足，因此在視覺(jué)的注意、記憶、速率等方面表現不佳。

兒童心理健康測試儀廠(chǎng)家分析認為，現在絕大多數家庭是獨生子，生活在摩天大廈，鄰里相處少，學(xué)生學(xué)業(yè)重，缺乏游戲伙伴。加之家長(cháng)的百般呵護，學(xué)生動(dòng)手機遇少，自小接納聽(tīng)、說(shuō)層面的練習較多，而運動(dòng)機遇相對而言偏少，進(jìn)而造成視覺(jué)運動(dòng)能力不夠，造成丟三落四情況的發(fā)生。

此外，兒童心理健康測試儀提示，依賴(lài)心理是造成丟三落四的一個(gè)主要因素。這種人在心理上面是較為依賴(lài)別人的，自己不會(huì )主動(dòng)想要將事兒記好，依靠別人獲得一個(gè)好的解決方案。因此在生活中的表現就是容易出現丟三落四的狀況，忘記帶物品或是不記得某件事情需要處理。想要解決丟三落四的壞習慣，就需要加強自己的獨立意識。試著(zhù)自己去解決問(wèn)題，從問(wèn)題中吸取教訓，深刻地記牢單獨的價(jià)值，就不會(huì )那么容易出現丟三落四的狀況。

兒童心理健康測試儀品牌介紹，晚上睡覺(jué)前的記憶力是很不錯的，能夠在這個(gè)時(shí)間段里邊想一想明日必須帶上的東西，還可以拿筆把需要帶的東西寫(xiě)出來(lái)。明天就放到很醒目的地區，隨后對著(zhù)筆記收拾東西就行了，還可以選擇夜里這段時(shí)間整理好，明日就不需要整理，太匆忙也是很容易發(fā)生丟三落四的情況的。好習慣是必須堅持才可以成為自己的習慣，堅持一兩天的話(huà)，很容易能被打回原來(lái)的樣子。

從心理學(xué)的角度分析學(xué)生丟三落四的狀況：除了記憶力差點(diǎn)影響外，最大的問(wèn)題就是不放在心上，對事情不是很在乎因此才會(huì )丟三落四，生活中習慣性的培養對某些事情沒(méi)有關(guān)鍵的心態(tài)，可是他肯定對其他某些東西記得特別清楚。

兒童心理健康測試儀廠(chǎng)家強調，丟三落四克服辦法就是認真對待，任何事務(wù)就怕用心二字，你認真了，就不隨意，自然辦好每件事。

<兒童心理健康測試儀品牌發(fā)現有人說(shuō)孩子丟三落四也是一種心理??？>-山東國康

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