身高體重測量?jì)x

兒童注意力測試儀廠(chǎng)家介紹，小孩精力不集中是家長(cháng)普遍頭痛的問(wèn)題，特別是學(xué)齡兒童的家長(cháng)，他們會(huì )因為發(fā)覺(jué)精力不集中會(huì )影響孩子的學(xué)習成績(jì)，而變得更加緊張。為什么很多小孩都存在注意不集中的情況呢？

1、生理原因：感覺(jué)統合發(fā)展不成熟。兒童注意力測試儀心理學(xué)研究發(fā)覺(jué)：5～6歲兒童注意力集中時(shí)間約為10～15分鐘，7～10歲約為15～20分鐘，10～12歲約為25～30分鐘，12歲以上能持續30分鐘以上。因此，家長(cháng)應判斷小孩有無(wú)精力不集中，父母或者老師能夠根據孩子的年齡特點(diǎn)，讓他學(xué)會(huì )在一定的時(shí)間內集中注意力完成學(xué)習任務(wù)。平穩時(shí)間的長(cháng)短每個(gè)人不一樣，與人的心理因素素養相關(guān)，同樣與環(huán)境要素教學(xué)模式等有關(guān)系，兒童在12歲后基本屬于正常成人的狀態(tài)，如果仍然存在精力不集中，排除生理原因后，需要需要專(zhuān)業(yè)、系統的培養和訓練才能得到很好的矯正。

2、環(huán)境原因：兒童注意力測試儀提示為孩子提供不恰當的環(huán)境，如玩具太多，室內裝飾太花哨，教育者的角色太復雜（爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，且教學(xué)理念不統一，觀(guān)點(diǎn)不一致，插手插言相互影響）也容易讓小孩目不暇接，無(wú)所適從，對做事情態(tài)度認知模糊，無(wú)從下手，注意力無(wú)法專(zhuān)注。

兒童注意力測試儀廠(chǎng)家補充另外一種也是我們機構最常碰到的，有的孩子的能力超出其他的兒童，覺(jué)得所學(xué)的課程都已掌握、太簡(jiǎn)單，所以不能引起他的興趣，更激起不起小孩的挑戰觀(guān)念，在家無(wú)意聽(tīng)取父母的教誨，在無(wú)法專(zhuān)心上課；還有一種是有的孩子生來(lái)就屬于運動(dòng)量大、注意力易零散的類(lèi)型（如多血質(zhì)和膽汁質(zhì)），做任何事都不能持久。

3、教育原因：父母過(guò)度保護和過(guò)多限定，過(guò)度的保護會(huì )造成孩子產(chǎn)生嬌慣的個(gè)性，自制力差。兒童注意力測試儀提醒過(guò)度保護、過(guò)多陪讀陪學(xué)，過(guò)多監管，事實(shí)上等于取代孩子的注意力，孩子的注意力就可能得不到正常和常態(tài)環(huán)境下的發(fā)展。

過(guò)多限定，則縮小了小孩留意的范圍，同樣抑制小孩留意的發(fā)展；再次是教育內容、方法不符合小孩年齡特點(diǎn)的原因，如學(xué)習內容過(guò)深（成績(jì)很差跟不上課程的）或過(guò)淺（少數那些過(guò)多聰慧和聰明的孩子），教育方法過(guò)于枯燥或過(guò)于單一，都會(huì )使小孩失去學(xué)習興趣和喪失責任感培養的最佳時(shí)期，從而導致注意力易渙散。

以上幾方面的原因，是兒童注意力測試儀碰到最常見(jiàn)的幾類(lèi)精力不集中現象，這幾種類(lèi)型的小孩，年紀越大，進(jìn)行矯正與培養的困難越大，花費的時(shí)間和過(guò)多疏導最長(cháng)，甚至有許多中學(xué)生需要完全弄亂已有的課程培訓和學(xué)習方式去培養，這便是我經(jīng)常提到的文字"以退為進(jìn)"的調整方式！

著(zhù)名教育家蒙臺梭利說(shuō)過(guò)：“除非你被孩子邀約，否則千萬(wàn)不要去影響小孩?！眱和⒁饬y試儀廠(chǎng)家相信這個(gè)現象在中國普遍出現，兒童在讀書(shū)學(xué)習或玩耍的時(shí)候，經(jīng)常被打斷，問(wèn)喝不喝水、吃不吃水果等，這些行為都是在破壞孩子的注意力。因此，家長(cháng)在孩子學(xué)習玩耍時(shí)，盡量不要指出錯誤與不合適的地方，防止打斷、破壞孩子的注意力。需要耐心等待小孩完成作業(yè)或是休息時(shí)，再進(jìn)行交流和討論。

兒童注意力測試儀廠(chǎng)家認為注意力如同一根皮筋兒，通過(guò)有效的練習能夠適當的拉長(cháng)。因此在家里我們應該多做一些能提高注意力活動(dòng)和游戲。低齡兒童能通過(guò)涂鴉、做手工、涂色等活動(dòng)得到提升；大齡兒童可以培養興趣，如圍棋、樂(lè )器、網(wǎng)球等競技運動(dòng)。還有一項活動(dòng)也別忘記，就是讓小孩多做一些力所能及的家務(wù)。