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兒童注意力測試儀廠(chǎng)家山東國康分析知識是人與人溝通的重要橋梁，但并不是天生。寶寶從出生到死亡把握語(yǔ)言表達需要一定的時(shí)間，而３歲之前恰好是寶寶語(yǔ)言發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，父母應該如何抓住在這個(gè)時(shí)間段，讓寶寶的語(yǔ)言表達能力充分發(fā)展呢？這并不難，由于寶寶的語(yǔ)言發(fā)育有規律性！

一.寶寶兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩的主要原因

1.學(xué)習環(huán)境太復雜

兒童注意力測試儀廠(chǎng)家山東國康分析這一點(diǎn)是很多家庭都存在著(zhù)，但又非常容易被父母被忽略的難題。由于成年人早已經(jīng)習慣了環(huán)境里存有那么多繁雜的聲音和轉變，但是對于稚氣孩子來(lái)說(shuō)，她們的好奇心讓她們會(huì )聆聽(tīng)這些聲音、效仿這些聲音，嚴重影響她們原本的響聲。一些語(yǔ)言發(fā)育遲緩少年兒童的家長(cháng)們來(lái)咨詢(xún)我們的教師，一說(shuō)就明白了，她們平日里只顧著(zhù)看手機、看抖音，還常常帶著(zhù)孩子一起看、一起聽(tīng)，結論讓孩子們的語(yǔ)言表達越來(lái)越問(wèn)題重重。

2.疏忽幼兒語(yǔ)言發(fā)展規律

大多數家長(cháng)沒(méi)掌握兒童語(yǔ)言發(fā)展規律，分辨自己的孩子是不是語(yǔ)言表達發(fā)育遲緩的要求，就是父母兒時(shí)工作經(jīng)驗，也有身旁的寶寶們。主觀(guān)臆斷這種發(fā)育標準也是有例子的，覺(jué)得絕大多數孩子語(yǔ)言生長(cháng)發(fā)育相關(guān)的問(wèn)題，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，這樣的事情會(huì )逐漸有所改善。

二.要３不必，父母這樣做，語(yǔ)言表達能力升高快！

１.反復多次，給予感覺(jué)刺激

兒童注意力測試儀廠(chǎng)家山東國康分析寶寶的語(yǔ)言啟蒙是以聽(tīng)和模仿父母講話(huà)開(kāi)始，這時(shí)候，家長(cháng)一定要多與寶寶講話(huà)，而且做到對一個(gè)詞或語(yǔ)句反復多次，加重寶寶對生疏句子的記憶能力。在重復的感覺(jué)刺激中，寶寶的聽(tīng)說(shuō)能力比較容易提升哦！

２.有計劃地正確引導

兒童注意力測試儀廠(chǎng)家山東國康分析在日常的交流中，父母應該有計劃地拋出去一些寶寶感興趣的事，例如“寶寶今天要去哪兒玩？”“今日幼兒園中老師帶朋友玩什么游戲呀？”等，正確引導寶寶講述自己的真實(shí)經(jīng)歷，引導他們勇敢地表述自己的心愿！

３.豐富多彩生活實(shí)踐

有趣的生活經(jīng)歷是寶寶語(yǔ)言表達能力的源泉與壓根。一場(chǎng)旅行，一次露宿，自然界的蔓草風(fēng)韻，家中關(guān)愛(ài)的歡歌笑語(yǔ)，每一個(gè)妙趣橫生活動(dòng)都要在寶寶的生活里留下濃墨重彩的一筆。

４.防止毫無(wú)意義的疊音詞

兒童注意力測試儀廠(chǎng)家山東國康分析在和寶寶們溝通時(shí)，父母喜愛(ài)根據夸張的表情相互配合疊音詞來(lái)營(yíng)造一種輕松快樂(lè )氣氛，比如“吃飯飯”“睡覺(jué)覺(jué)”等。這些會(huì )話(huà)方法盡管有助于孩子輕輕松松了解成年人的用意，但有時(shí)候也會(huì )搞混寶寶對新事物的認識。

５.防止隨便切斷

因為語(yǔ)言能力的比較有限，小孩的表述總會(huì )讓家長(cháng)們“笑破肚皮”，但父母應該防止隨便切斷小孩的語(yǔ)言表達。輕輕松松的語(yǔ)言環(huán)境能夠培養孩子的自信心，讓孩子變得有什么話(huà)敢講！

６.防止音標發(fā)音小毛病

兒童注意力測試儀廠(chǎng)家山東國康分析在英語(yǔ)的學(xué)習過(guò)程中，小孩難免會(huì )遇到咬字不清，音標發(fā)音不合理的狀況，這時(shí)候父母可以教育孩子轉述，例如“母親沒(méi)聽(tīng)清楚，漸漸地再說(shuō)一遍”，教導孩子遲緩說(shuō)話(huà)速度，糾正發(fā)音。