身高體重測量?jì)x

兒童綜合素質(zhì)測試儀廠(chǎng)家國康提示成人給了她哪些，他便收益給成人什么。在現代生活中，我們現在要感受孩子心理，這相當重要。

01完善的家中≠完善的家庭教育

兒童綜合素質(zhì)測試儀廠(chǎng)家國康提示大家絕大部分家庭是溫暖完善的，絕大部分的孩子都是懂事。因此關(guān)于家庭教育，很多人都認為自身不是事，由于虎毒不食子，父母應該都是愛(ài)自己的小孩。

但是，有許多案例告誡我們，家庭環(huán)境完善并不等于完善的家庭教育。

在嬰幼兒期，小孩創(chuàng )建情緒依賴(lài)和情感聯(lián)系，因此良好的親子關(guān)系尤為重要。

兒童綜合素質(zhì)測試儀廠(chǎng)家國康提示許多家長(cháng)說(shuō)：“我現在工作特別的好，賺的錢(qián)也很穩定，可是我們的孩子呢還小，他說(shuō)道劉老師，你講我該怎么做？”

我講賺錢(qián)啊，你賺多少年全是掙，小孩呢，也就那么數年關(guān)鍵時(shí)期，過(guò)去了最近幾年就是一生的難題，你自己來(lái)衡量孰大孰小。

還有一些家長(cháng)覺(jué)得，家庭里是否需有組員崗位分工？小孩早些年都媽媽管，那父親干嘛呢？

我就給大家講解一個(gè)我的看法：小寶寶小的時(shí)候，母親竭盡全力去照顧他，做父親的可以偶爾拍一拍嗝，或是抱一會(huì )兒，哄一下。

兒童綜合素質(zhì)測試儀廠(chǎng)家國康提示可是爸爸們必須做到的一個(gè)重要的，要在孩子六歲以前，在孩子面前好好過(guò)日子母親。

也就是說(shuō)不必兩人都集中對小孩，不能讓孩子覺(jué)得我是家中的核心，大家都需要伺候我，產(chǎn)生以自我為中心。

媽媽照顧我時(shí)，父親照顧媽媽?zhuān)S后媽媽還要教育小孩，我們也需要幫爸爸，所以家里應當產(chǎn)生連接的一個(gè)關(guān)聯(lián)，而非產(chǎn)生一個(gè)中心之間的關(guān)系。

那樣，在這個(gè)過(guò)程中，大家知道孩子隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，它的情緒會(huì )發(fā)展趨勢：

于是他就選準一個(gè)人，當情緒獲得滿(mǎn)足時(shí)，就開(kāi)始關(guān)注一家人，其實(shí)就是姥姥啊、祖父啊、姑媽啊、大叔啊這些人，造成以親眷為聯(lián)接的親情。

兒童綜合素質(zhì)測試儀廠(chǎng)家國康提示當她造成真情以后，會(huì )走出校門(mén)，迅速跟小朋友融在一起，把身邊的小好朋友建立起來(lái)，也是從伙伴兒、伙伴兒到朋友。

這一過(guò)程一直從小學(xué)到初中，構建起友誼——此刻的友誼通常是一生中最牢固的，因為她對待朋友的情緒依賴(lài)正好到這個(gè)高峰期的水平。

當她伙伴發(fā)展趨勢好時(shí)，就到青春期發(fā)育，12歲青春期情況下，起先男同發(fā)展趨勢，接著(zhù)就是異性朋友。

再晚點(diǎn)時(shí)期，他談戀愛(ài)了，談戀愛(ài)的時(shí)候便又變?yōu)橐粚σ坏挠H密關(guān)系了。

兒童綜合素質(zhì)測試儀廠(chǎng)家國康提示當她一對一的情緒平穩，就需要結婚成家，這個(gè)家一產(chǎn)生，他便會(huì )出現小孩，因此這個(gè)時(shí)期的一個(gè)人，它的情緒抵達什么地步呢？

有上下關(guān)系叫爸爸媽媽和我，有橫向關(guān)系叫朋友和愛(ài)人，還有一些下行的關(guān)聯(lián)叫父母與孩子，并且這個(gè)人的情緒已是立體了，處在人們常說(shuō)的“生活不如意”狀態(tài)。

所以我們說(shuō)的“完善”是什么意思呀？他對生活的幾類(lèi)體會(huì )已經(jīng)有了。

為人父母的情況下，才發(fā)現父母不容易，當你有愛(ài)的關(guān)系時(shí)，你才能知道義務(wù)和約束。

02大家的心理有發(fā)展順序

兒童綜合素質(zhì)測試儀廠(chǎng)家國康提示從我參考完的很多案例中，展現的首要問(wèn)題便是大家的心理發(fā)展有層次性，表現得問(wèn)題有滯后效應，許多案子體現在成年人，但他的問(wèn)題沒(méi)有在成年人。

任意性命都是一個(gè)過(guò)程，性命成長(cháng)是運動(dòng)軌跡式，人的運氣在于初期。

有有的人為了自身生存與發(fā)展，為了能過(guò)得更好，為了能更有錢(qián)，然后他拼搏完了之后的結果就是一無(wú)所有。

我們說(shuō)心理上的難題一定要向前走，換句話(huà)說(shuō)，大家想讓孩子更好地發(fā)展趨勢，一定要在十年前就做很多事情。

未成年是被動(dòng)的弱小，所有問(wèn)題是周?chē)扇藙?chuàng )造出來(lái)的。

兒童綜合素質(zhì)測試儀廠(chǎng)家國康提示好多人不是很贊成這一觀(guān)點(diǎn)，我還記得最開(kāi)始有一次在全國各地親子教育大會(huì )上，當時(shí)有個(gè)老板說(shuō)，怎么能這樣想呢？

我講真的對不起，你讓我說(shuō)，我就要這樣說(shuō)，并且要說(shuō)到全部的地區。

法定監護人對所養育者，第一您有他性命的決定權，第二有他化學(xué)物質(zhì)持續發(fā)展的給予支配權，第三你對她照料的水平是你所決定的，第四它的個(gè)性化完全是你創(chuàng )造出來(lái)的，而且孩子的所有問(wèn)題都是身旁父母的難題。

又使用了此外一段話(huà)——我的胃口是喂出來(lái)的，我的脾氣是帶出來(lái)的，我理念是絮叨的，我殘酷是孤弱無(wú)奈熬出來(lái)，我厚顏無(wú)恥是諸般慣著(zhù)溺出的。

我經(jīng)常碰到一些案子，有媒體給我打電話(huà)說(shuō)，“李老師怎么樣來(lái)教育這些孩子們？”

我講你想多了，現在不教育小孩們，反而是文化教育身旁的成年人。

兒童綜合素質(zhì)測試儀廠(chǎng)家國康提示有一個(gè)老板，我們國產(chǎn)品牌的一個(gè)老板，根據《今日說(shuō)法》報社記者尋找我講，“劉老師，他這孩子老偷竊，我覺(jué)得領(lǐng)她來(lái)見(jiàn)見(jiàn)你?！?/p>

我和他電話(huà)那頭講，你兒子不用于，你去就可以了。

如何理解？難題在你身上，沒(méi)有在孩子的身上。

03慢下來(lái)，也許小孩還有救

兒童綜合素質(zhì)測試儀廠(chǎng)家國康提示家中養育不單單是物質(zhì)，更為關(guān)鍵的是親身守候。

在珠海曾經(jīng)有一個(gè)爸爸很你有本事，經(jīng)過(guò)多年闖蕩，存著(zhù)家產(chǎn)上百萬(wàn)。當他回到家時(shí)發(fā)覺(jué)孩子已經(jīng)長(cháng)大了、逃課、惹事生非...

末尾該怎么辦呢？爸爸逐漸管，但壓根管不住。

此刻他聽(tīng)說(shuō)湖北有一個(gè)權威專(zhuān)家叫何華彪，以前把一個(gè)網(wǎng)絡(luò )成癮小孩給治愈了，于是馬上帶著(zhù)孩子到那里去，啪，10萬(wàn)塊照出來(lái)，這娃拜托你了，你負責將他培養好。

兒童綜合素質(zhì)測試儀廠(chǎng)家國康提示這一爸爸的個(gè)人行為那時(shí)候被報道出去，我看見(jiàn)之后還寫(xiě)了一篇blog，我講：可憐爸爸應該將10萬(wàn)塊當成自己的薪水，你將所有事情慢下來(lái)，你這個(gè)孩子指不定還有救，你要親身陪著(zhù)他，不可以將他交給別人。

兒童綜合素質(zhì)測試儀廠(chǎng)家國康提示歸納一下：

第一，給小孩賺錢(qián)的時(shí)長(cháng)比不上對孩子的陪伴。

第二，給小孩存錢(qián)的勤奮，比不上教會(huì )孩子為人處世堅持不懈的努力。

從我做起，例如6歲的小孩打掃，收拾家務(wù)；10歲的小孩刷碗、擇菜。

現在有多少家中讓小孩做這一？沒(méi)有了。

兒童綜合素質(zhì)測試儀廠(chǎng)家國康提示你也就努力學(xué)習，其他你不管了。卻發(fā)現他學(xué)的好，卻成了一個(gè)自私鬼。

第三，找奶媽帶娃比不上自己帶孩子。

04沒(méi)人性的教育殺人如麻

家中教育理念，人性的教育比智力教育更為重要。大家肯定會(huì )說(shuō)，什么是人的本性？

兒童綜合素質(zhì)測試儀廠(chǎng)家國康提示人的本性這個(gè)詞很大，太復雜了，實(shí)際上我講人性的內容最基本的就是情緒，是人性中最基本的。

馬加爵曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，讓我也很感嘆，確實(shí)替他痛惜。

他非常機靈，領(lǐng)悟力非常好，在逃跑過(guò)程中，她在海灘錄制了一些話(huà)，在其中有一段是說(shuō)給大姐的，他說(shuō)道：

老大姐你一直這么照顧我，但我從來(lái)不和你多說(shuō)，不肯和你說(shuō)心里話(huà)，我這個(gè)人就這一點(diǎn)不太好，心里的想法總什么都不說(shuō)，但是現在我要告訴你，我有一個(gè)問(wèn)題想不明白，那便是人這一輩子到底為什么？如今我懂得了，人這一輩子取決于人生有真心，人生意義取決于人間有真情，我知道我錯了。

馬加爵，2004年云南大學(xué)寢室殺人案件被告方

馬加爵得話(huà)要我感嘆哪些？想一想人這一輩子，最先人生是有愛(ài)才有些。你長(cháng)大每一天，有幾個(gè)為你提供支撐點(diǎn)？

兒童綜合素質(zhì)測試儀廠(chǎng)家國康提示你吃的，用的是爸媽做的嘛？并不是，那就是社會(huì )各界好多人勤奮才會(huì )有的，是一個(gè)社會(huì )發(fā)展作為支撐。

全社會(huì )的支撐點(diǎn)便是一份情。人的一生并沒(méi)有情得話(huà)，不就成為一個(gè)純吃純拉得動(dòng)物嗎？

馬加爵一席話(huà)，是到了絕地感受到的理解。

二戰后有一位中學(xué)校長(cháng)，心存僥幸從戰俘營(yíng)里逃了出來(lái)，給所有老師寫(xiě)了一封信，說(shuō)：

兒童綜合素質(zhì)測試儀廠(chǎng)家國康提示我親眼看到了我們不該看到的事兒，毒氣室由專(zhuān)業(yè)技術(shù)工程師修建，孩子由知識淵博的大夫毒殺，兒童被經(jīng)驗豐富的護理人員殘害，婦女和嬰兒被高中學(xué)生在校大學(xué)生槍擊焚燒處理，看到這樣的令我都懷疑文化教育到底為了什么？