
孩子認知世界是一件有趣的事情,對于自己不了解感興趣的東西會(huì )產(chǎn)生強大的興趣,一直會(huì )問(wèn)“為什么”,孩子的想象力跟求知欲是無(wú)窮的,能夠幫孩子發(fā)揮自己的能力,專(zhuān)注于一件事情,兒童綜合素質(zhì)測評儀品牌會(huì )教育家長(cháng)在帶領(lǐng)孩子認知世界的過(guò)程中,要善于引導孩子問(wèn)“為什么”,激發(fā)孩子的求知欲,能夠幫助孩子智力綜合素質(zhì)的成長(cháng)。
孩子對事物的求知欲源于對這件東西感興趣,家長(cháng)應該擁有正確的態(tài)度,對于孩子提出的“為什么”,不要一笑了之,不要表現的不耐煩,孩子開(kāi)始提問(wèn)表示自己愿意動(dòng)腦思考,思維開(kāi)拓,如果讓孩子受到冷落,就會(huì )喪失興趣,壓制孩子的好奇心跟求知欲,扼殺了孩子的正常思維。
對于孩子提出的“為什么”在回答上也有技巧,如果家長(cháng)了解,滔滔不絕的講解,孩子似懂非懂的聽(tīng),聽(tīng)明白之后了解了其中的原因,對于自己也就失去了思考的過(guò)程,久而久之遇到任何問(wèn)題,都只會(huì )尋求他人幫助,會(huì )養成孩子思想懶惰。如果家長(cháng)不懂,切記不要因為沒(méi)有回答出這個(gè)問(wèn)題而愧疚或者生氣孩子的任性,自己不會(huì )的情況下更應該激勵孩子的探索精神,鼓勵孩子自己去思考研究,生氣會(huì )讓孩子害怕,不懂裝懂也更可怕,給出錯誤的答案,誤導孩子的思想會(huì )更不利于孩子的思考。
孩子的求知欲需要家長(cháng)保護,家長(cháng)應該鼓勵傾聽(tīng)孩子的問(wèn)題,跟孩子一起尋找探索問(wèn)題的究竟,指導他們通過(guò)觀(guān)察現實(shí)生活中的種種跡象,試圖找出線(xiàn)索,培養孩子觀(guān)察創(chuàng )造的能力,保護孩子的創(chuàng )造熱情,兒童綜合素質(zhì)測評儀品牌認為更重要的是讓孩子看待自己的優(yōu)勢,孩子的優(yōu)勢里隱藏著(zhù)巨大的潛力,是成長(cháng)最基礎的萌芽。