在使用山東國康兒童注意力測評訓練儀進(jìn)行檢測時(shí),需要注意以下細節:
一、測試環(huán)境準備
保持整潔安靜:測試室應保持整潔、安靜,只有主試和被試兩個(gè)人在場(chǎng),避免其他人員或嘈雜聲音分散兒童的注意力。
避免干擾因素:兒童注意力測評訓練儀測試室內墻壁不宜張貼卡通畫(huà)等分散兒童注意力的圖片,確保測試環(huán)境的單一性。
二、被試準備
調整座椅高度:兒童注意力測評訓練儀根據被試兒童的身高調整座椅高度,確保兒童在測試過(guò)程中能夠舒適地坐著(zhù)或站著(zhù)(如果被試同意)。
家長(cháng)室外等候:測試時(shí),請被試兒童的家長(cháng)在室外等候,避免家長(cháng)的存在對被試產(chǎn)生干擾。
講解測試方法:測試前,主試人員要向被試兒童講清楚測試的方法,讓被試集中精力聽(tīng)指導語(yǔ),并按照指導語(yǔ)去做。
三、測試操作
觸摸屏操作要求:用觸摸屏操作時(shí),要求被試點(diǎn)選中圖形或字母的中間位置,動(dòng)作要快、準、穩,可以雙手交替操作。
語(yǔ)言提示:進(jìn)行圖片詞匯(PPVT)測試時(shí),在少數民族地區或方言特別的地區,主試可以用少數民族語(yǔ)言或當地方言進(jìn)行提示,以確保被試能夠準確理解測試內容。
智能測試調整:智能測試時(shí),若被試三分之二的題目已經(jīng)通過(guò),應上選一個(gè)月齡段測試;反之,應下選一個(gè)月齡段進(jìn)行測試,以確保測試的準確性和有效性。
四、兒童注意力測評訓練儀測試過(guò)程與記錄
專(zhuān)注觀(guān)察:主試在被試進(jìn)行測試期間,應全神貫注地觀(guān)察被試的操作,避免接、打電話(huà)或與他人交談。
準確記錄:主試應準確記錄被試的測試結果,包括正確率、反應時(shí)間等關(guān)鍵數據。
五、測試結果處理
保密原則:測試結果除主試、家長(cháng)外,對其他人應保密,以保護被試的隱私。
專(zhuān)業(yè)解釋?zhuān)簻y試結果由開(kāi)具檢查單的醫師或被試是醫師的主試直接向家長(cháng)報告、解釋或接受咨詢(xún)。向家長(cháng)報告、解釋或接受咨詢(xún)時(shí),應讓被試回避。
六、其他注意事項
設備校準:兒童注意力測評訓練儀定期對兒童注意力測評訓練儀進(jìn)行校準和維護,確保其準確性和穩定性。
專(zhuān)業(yè)培訓:主試人員應接受專(zhuān)業(yè)培訓,熟悉設備的操作方法和測試流程,以確保測試的準確性和有效性。
綜上所述,使用山東國康兒童注意力測評訓練儀進(jìn)行檢測時(shí),需要注意測試環(huán)境的準備、被試的準備、測試操作的規范性、測試過(guò)程的專(zhuān)注性、測試結果的保密性和專(zhuān)業(yè)性處理等方面。這些細節的注意將有助于提高測試的準確性和有效性。