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寶寶學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)意味著(zhù)對這個(gè)世界可以使用言語(yǔ)來(lái)表達了，但是有時(shí)候卻會(huì )出現這樣的情況，同齡很多孩子之間會(huì )進(jìn)行比較，誰(shuí)家孩子學(xué)會(huì )說(shuō)了很多話(huà)就會(huì )是一件很驕傲的事情，但是兒童綜合素質(zhì)測試儀廠(chǎng)家也希望大家知道，寶寶語(yǔ)言發(fā)育也同樣會(huì )有遲緩的現象，到達同等年齡，卻會(huì )存在不能理解或者不會(huì )說(shuō)同齡人所說(shuō)的話(huà)現象，這種語(yǔ)言遲緩的情況家長(cháng)也需要注意。
一般正常兒童在1歲左右就開(kāi)始學(xué)說(shuō)話(huà)，喊“爸爸、媽媽”，但語(yǔ)言發(fā)展遲緩的兒童可能要到二三歲才開(kāi)始開(kāi)口說(shuō)話(huà)，有的甚至到了四五歲還一句話(huà)都不會(huì )說(shuō)。有些父母可能會(huì )認為自己的孩子開(kāi)口晚。確實(shí)，由于語(yǔ)言學(xué)習需要較好的注意，而一些活潑、好動(dòng)的孩子難以在一件事情上注意較長(cháng)時(shí)間，因此開(kāi)口說(shuō)話(huà)的時(shí)間相對要晚。民間也常有這樣的說(shuō)法：如果孩子先會(huì )走路，那么說(shuō)話(huà)就晚；而先學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的，學(xué)會(huì )走路則要晚。但如果孩子到了兩三歲還不會(huì )說(shuō)話(huà)，父母最好還是帶孩子去專(zhuān)門(mén)的機構做一些檢查。
通常，語(yǔ)言發(fā)育遲緩會(huì )伴隨其他問(wèn)題一起產(chǎn)生，如智力落后、聽(tīng)覺(jué)障礙或聾、情緒困擾及呼吸器官、發(fā)聲器官的運動(dòng)機能障礙，在檢查中要盡量確定兒童造成語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因。原因不同，造成的語(yǔ)言干涉措施也不同，這方面，兒童綜合素質(zhì)測試儀就會(huì )有效檢測出兒童語(yǔ)言障礙的影響因素，正確幫助分析語(yǔ)言障礙的診斷方法。
如果孩子出現了語(yǔ)言遲緩，說(shuō)話(huà)能力差的情況，家長(cháng)不要過(guò)于擔心或者急躁，應該在專(zhuān)家的指導下盡可能銷(xiāo)售或者減少因為語(yǔ)言障礙所產(chǎn)生的負面影響。每個(gè)孩子的情況都是不盡相同的，所使用的方法跟措施也都不同，但是原則卻是相同的。家長(cháng)應該耐心教導孩子，牢記耐心細心才能夠真正幫助孩子擺脫語(yǔ)言障礙的情況，尋找時(shí)間充分跟孩子進(jìn)行接觸，幫助孩子打開(kāi)由于心理造成的言語(yǔ)過(guò)少的情況，或者幫助孩子，跟孩子一起進(jìn)行模仿，訴說(shuō)，父母作為孩子最親近的人給予孩子戰勝困難的信心，兒童綜合素質(zhì)測試儀廠(chǎng)家告訴家長(cháng)們，語(yǔ)言障礙問(wèn)題是可以通過(guò)有效的措施進(jìn)行解決恢復的。
