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山東國康兒童綜合發(fā)展測評系統儀器功能齊全，評價(jià)客觀(guān)，主要由兒童智力測試系統、兒童注意力測試系統、兒童心理健康測評和兒童成長(cháng)發(fā)育測評組成，也可單獨使用。主要利用圖片詞匯、圖形計算、兒童日常行為表現對兒童智商進(jìn)行測試；利用圖形劃銷(xiāo)、字母劃銷(xiāo)、數字劃銷(xiāo)對兒童注意力進(jìn)行測試；根據兒童及其家長(cháng)問(wèn)卷對兒童各種心理疾病、行為、性格等素質(zhì)綜合評價(jià)；根據身高、體重、年齡等生長(cháng)發(fā)育狀況綜合評價(jià)，為兒童的健康成長(cháng)提供良好的科學(xué)依據。
(1)智力測驗可科學(xué)地評價(jià)兒童的智力水平高低，用智商來(lái)具象化，縮寫(xiě)為IQ，兒童的IQ可以通過(guò)山東國康兒童智商測評功能來(lái)獲得，包括聯(lián)合型瑞文智商測試、圖片詞匯智力測試、繪人智能測試和丹佛智力篩查四項測試方式。
(2)兒童綜合發(fā)展評價(jià)系統采用劃銷(xiāo)測試——通過(guò)大腦工作能力指數來(lái)體現，其原理是根據計量作業(yè)的理論，在大腦工作一段時(shí)間后的疲勞狀況下操作，來(lái)探討大腦工作能力狀況，兒童綜合素質(zhì)測試儀的注意力測訓功能包括圖形劃銷(xiāo)(3~6歲兒童)、數字劃銷(xiāo)(5~16歲兒童)、字母劃銷(xiāo)(5~16歲兒童)和舒爾特方格訓練四項檢測方式。
(1)智力測驗可科學(xué)地評價(jià)兒童的智力水平高低，用智商來(lái)具象化，縮寫(xiě)為IQ，兒童的IQ可以通過(guò)山東國康兒童智商測評功能來(lái)獲得，包括聯(lián)合型瑞文智商測試、圖片詞匯智力測試、繪人智能測試和丹佛智力篩查四項測試方式。
(2)兒童綜合發(fā)展評價(jià)系統采用劃銷(xiāo)測試——通過(guò)大腦工作能力指數來(lái)體現，其原理是根據計量作業(yè)的理論，在大腦工作一段時(shí)間后的疲勞狀況下操作，來(lái)探討大腦工作能力狀況，兒童綜合素質(zhì)測試儀的注意力測訓功能包括圖形劃銷(xiāo)(3~6歲兒童)、數字劃銷(xiāo)(5~16歲兒童)、字母劃銷(xiāo)(5~16歲兒童)和舒爾特方格訓練四項檢測方式。
(3)兒童心理健康測評系統包括家長(cháng)用兒童行為量表、學(xué)齡前兒童活動(dòng)調查表、新生兒20項行為神經(jīng)評定心理量表、學(xué)習障礙篩查心理量表、兒童艾森克人格個(gè)性測試、兒童孤獨癥心理評定量表等來(lái)測試獲得。
(4)兒童綜合發(fā)展評價(jià)系統是用來(lái)測量評估兒童體格發(fā)育，包括身高、體重、BMI等評估軟件。通過(guò)實(shí)際測量?jì)和纳砀?長(cháng))值和體重值、對兒童的實(shí)測所得數據通過(guò)計算機分析評估，確定兒童的體格發(fā)育狀況。身高、體重采用WHO2007全球7歲以下兒童生長(cháng)發(fā)育數據庫獲得，頭圍、胸圍、坐高采用2009全國7歲以下兒童發(fā)育數據庫劃銷(xiāo)測試通過(guò)大腦工作能力指數來(lái)體現，其原理是根據計量作業(yè)的理論，在大腦工作一段時(shí)間后的疲勞狀況下操作，來(lái)探討大腦工作能力狀況。
(5)用戶(hù)可選配兒童身高體重測量?jì)x和嬰幼兒身長(cháng)體重測量?jì)x。
山東國康兒童綜合發(fā)展測評系統適用單位包括各級婦幼保健機構的兒童保健科、兒童醫院、綜合醫院的兒科、社區衛生服務(wù)中心和鄉鎮衛生院的兒?？?、康復中心與各級健康體檢中心、疾病預防控制中心和質(zhì)檢、環(huán)保、高校及科研部門(mén)。
(4)兒童綜合發(fā)展評價(jià)系統是用來(lái)測量評估兒童體格發(fā)育，包括身高、體重、BMI等評估軟件。通過(guò)實(shí)際測量?jì)和纳砀?長(cháng))值和體重值、對兒童的實(shí)測所得數據通過(guò)計算機分析評估，確定兒童的體格發(fā)育狀況。身高、體重采用WHO2007全球7歲以下兒童生長(cháng)發(fā)育數據庫獲得，頭圍、胸圍、坐高采用2009全國7歲以下兒童發(fā)育數據庫劃銷(xiāo)測試通過(guò)大腦工作能力指數來(lái)體現，其原理是根據計量作業(yè)的理論，在大腦工作一段時(shí)間后的疲勞狀況下操作，來(lái)探討大腦工作能力狀況。
(5)用戶(hù)可選配兒童身高體重測量?jì)x和嬰幼兒身長(cháng)體重測量?jì)x。
山東國康兒童綜合發(fā)展測評系統適用單位包括各級婦幼保健機構的兒童保健科、兒童醫院、綜合醫院的兒科、社區衛生服務(wù)中心和鄉鎮衛生院的兒?？?、康復中心與各級健康體檢中心、疾病預防控制中心和質(zhì)檢、環(huán)保、高校及科研部門(mén)。
