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注意力的四個(gè)判斷標準

作者:國康生物時(shí)間:2015-03-30 14:30 次瀏覽

信息摘要:

兒童注意力測試儀 了解到注意力有四個(gè)判斷標準。注意力判斷的四個(gè)標注,即注意的廣度、注意的穩定性、注意的分配和注意的轉移, 兒童注意力測試儀專(zhuān)家說(shuō) 這是衡量一個(gè)人注意力...

兒童注意力


     兒童注意力測試儀了解到注意力有四個(gè)判斷標準。注意力判斷的四個(gè)標注,即注意的廣度、注意的穩定性、注意的分配和注意的轉移,兒童注意力測試儀專(zhuān)家說(shuō)這是衡量一個(gè)人注意力好壞的四個(gè)標準。
     注意的廣度也就是注意的范圍。它是指人們對于所注意的事物在一瞬間內清楚地察覺(jué)或認識的対象的數量。研究表表明,在1秒鐘內,一般人可以注意到4-6個(gè)相互間沒(méi)有有聯(lián)系的字母,5-7個(gè)相互間沒(méi)有聯(lián)系的數字,3-4個(gè)相互間沒(méi)有聯(lián)系的幾何圖形。當然,不同的人具有不同的注意廣度。一般來(lái)說(shuō),孩子的注意廣度要比成年人小。但是,隨著(zhù)孩子的成長(cháng)及不斷地有意識訓練,注意廣度會(huì )不斷得到提高。
     注意的穩定性指一個(gè)人在一定時(shí)同內,比較穩定地把注意集中于某業(yè)一特定的對象與活動(dòng)的能力。例如,當孩子在看漫畫(huà)時(shí),可以連續1小時(shí)集中注意力,而對同學(xué)的干擾不放在心上。這就表明孩子看漫畫(huà)時(shí)。注意的穩定性比較好。一般來(lái)說(shuō),只要一個(gè)人的日的性明確,対活動(dòng)的重要性有所認識。注意的穩定性就會(huì )比較好一些。當然,這也需要孩子有相當好的自我控制能力,事實(shí)上,具有良好的學(xué)習習慣,善手克制自己、約束自己的人,比自由散漫、難于控制和約束自己的人更容易保持穩定的注意。
     注意的分配是指一個(gè)人在進(jìn)行多種活動(dòng)時(shí)能夠把注意力平均分配于活動(dòng)當中。比如,孩子能夠一邊看書(shū),一邊記錄書(shū)中的精彩語(yǔ)言;你能夠一邊炒菜,一邊聽(tīng)新聞。
     注意的轉移是指一個(gè)人能修主動(dòng)地、有目的地及時(shí)將注意從一個(gè)對象或者活動(dòng)調整到另一個(gè)對象或者活動(dòng)。注意力轉移的速度是思維靈活性的體現,也是快速加工信息形成判斷的基本保證。例加,在孩子看完一個(gè)有趣的片子后,讓隔壁的姐姐給孩子來(lái)講解數學(xué)的解題思路,如果孩子能迅速地把注意力從片子中轉到解題當中,孩子的注意轉移性就不錯。
     
兒童注意力測試儀可以科學(xué)根據兒童以上四點(diǎn)的表現,科學(xué)準確的做出兒童注意力的判斷。


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