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兒童注意力測試儀了解到，一般來(lái)說(shuō)，注意力分為有意注意和無(wú)意注意。有意注意是有預定目的，需要一定意志努力地注意。它是注意的一種積極主動(dòng)的形式，服從于一定的活動(dòng)任務(wù)，并受人的意識自覺(jué)調節和支配。比如，讀書(shū)時(shí)，需要有意識地去注意書(shū)中的內容，把注意力集中在書(shū)本上。
任何成功的活動(dòng)除了一些知識經(jīng)驗、能力等基本條件外，還需要一種精神上的準備和堅持到底的品質(zhì)。遺憾的是，年幼的孩子恰怡缺乏有意注意，這就需要父母在日常生活中有意識地去培養。無(wú)意注意是指沒(méi)有目的的注意，這種注意往往是由某些新奇的、強烈的、變化著(zhù)的刺激引起的。比如，當孩子聽(tīng)到門(mén)口有聲響的時(shí)使，就會(huì )豎起耳朵，轉動(dòng)腦袋，仔細傾聽(tīng)。當孩子上街時(shí)看到有一群人圍在一起，就會(huì )不自覺(jué)地走過(guò)去想看個(gè)究竟?？梢?jiàn)，這種無(wú)意注意在我們生活中是非常常見(jiàn)的。
兒童注意力測試儀了解到，能夠引起一個(gè)人的無(wú)意注意的事物主要有以下一些特點(diǎn):1、相對強烈的刺激2、突發(fā)變化的刺激3、不斷變化的刺激。
兒童注意力測試儀研究表明，事物不斷變化會(huì )引起人的生理反應。兒童注意力測試儀專(zhuān)家稱(chēng)，要培養孩子的汁意力。首先要了解孩子注意力的特點(diǎn)。孩子一出生就有了注意力，他能夠去追尋他人注意的一些事物。注意力是孩子學(xué)習有成效的前提，孩子在學(xué)習過(guò)程中，首先要有高度的注意力，一個(gè)學(xué)習不專(zhuān)心，上課總是開(kāi)小差的孩子是很難取得好成績(jì)的，成績(jì)差就失去了學(xué)習的興趣，沒(méi)有了自信，成績(jì)就會(huì )更差，結果，注意力更加不集中，造成惡性循環(huán)。兒童注意力測試儀建議父母一定要重視培養孩子主動(dòng)地集中注意力。
