身高體重測量?jì)x

     關(guān)于兒童心理健康問(wèn)題的分類(lèi)，兒童心理健康測試儀已感受到其中的復雜性，正像精神病學(xué)家?jiàn)W古拉(KOgura)在談到精神病分類(lèi)問(wèn)題時(shí)所說(shuō)的一樣：“這是一項困難的工作，甚至可以說(shuō)，為這項工作所作的努力經(jīng)歷的漫長(cháng)的歷史，其本身也就是精神病學(xué)的歷史。”國內外的學(xué)者依據不同標準所進(jìn)行的分類(lèi)，均有其一定的合理性和科學(xué)性，要比較其中孰優(yōu)孰劣也是件困難的事，況且沒(méi)有太大的學(xué)術(shù)價(jià)值。兒童心理健康測試儀認為，在具體分類(lèi)時(shí)注意以下一些問(wèn)題，倒是很有必要的。
 

     其一，兒童心理健康問(wèn)題的分類(lèi)應該是依據兒童現實(shí)的心理問(wèn)腦來(lái)進(jìn)行，范圍不應過(guò)大或過(guò)小。其二，要考慮到兒童心理健康的實(shí)際狀況，較嚴重的特殊的心理疾病或精神病應少列入其中。其三，要根據兒童身心發(fā)展的需要，以及他們在現實(shí)中的學(xué)習、生活等方面心理問(wèn)題的嚴重程度來(lái)進(jìn)行分類(lèi)。為此，將兒章心理健康問(wèn)題分為以下幾類(lèi)。
     1、學(xué)習和升學(xué)方面的心理問(wèn)題。如記憶障礙、思維障礙考試焦慮、注意力分散、學(xué)習興趣貧乏、厭學(xué)等。
     2、品行方面的心理問(wèn)題。如偷竊、說(shuō)謊、斗毆、逃學(xué)、出走、多動(dòng)癥、退縮行為以及各種不良習慣，包括不由自主地反復皺眉、嗅鼻、搖頭、打呃、吮吸指頭、摳鼻等。
     3、情緒和情感方面的心理問(wèn)題。如焦慮、壓抑、緊張、憂(yōu)郁、沮喪、恐懼、孤獨、冷漠以及周突發(fā)性事故（親人亡故、天災人禍）所產(chǎn)生的情緒、情感驟變。
     4、人際關(guān)系和青春期方面的心理問(wèn)題。如交往中的膽怯、自卑、內向、孤僻、自負、不隨和，以及由戀愛(ài)、失戀、單相思和性行為等而產(chǎn)生的問(wèn)題。
     5、個(gè)性與人格方面的心理問(wèn)題。如猜疑、固執、狹隘、怯懦、嫉妒、獨斷、專(zhuān)橫、自私、殘忍、對立和破壞等。
     6、特種心理障礙問(wèn)題。如口吃、遺尿、失眠、夜驚、夢(mèng)游、神經(jīng)性厭食、偏食、異食等。
     7、嚴重心理失常問(wèn)題。如強迫癥、輕度精神疾病、自殺、性變態(tài)（窺陰癖、戀物癖、異性癖等）及反社會(huì )情緒等。
     山東國康兒童心理健康測試儀建議家長(cháng)們，及時(shí)了解孩子心理健康問(wèn)題，早發(fā)現，早治療。