身高體重測量?jì)x

兒童注意力測試儀廠(chǎng)家發(fā)現許多父母總是認為，只要他們的孩子一直做一件事，他們就會(huì )有良好的注意力。但事實(shí)上，面對一件事時(shí)能夠集中注意力的時(shí)間受到孩子年齡的影響。年齡越小，注意力的時(shí)間就越少；年齡越大，注意力的時(shí)間就越長(cháng)。

換句話(huà)說(shuō)，孩子們的注意力時(shí)間隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而增加。當然，不排除孩子們會(huì )更長(cháng)時(shí)間地關(guān)注他們感興趣的事情。但在兩歲之前，孩子們的注意力主要是“無(wú)意”的，這是他們情不自禁地關(guān)注一些事情。

兒童注意力測試儀介紹，對于2-3歲的兒童，注意時(shí)間約為5~8分鐘；對于3-4歲的兒童，注意時(shí)間約為8~10分鐘；對于4-5歲的兒童，注意時(shí)間約為10~20分鐘；對于5-6歲的兒童，注意時(shí)間約為15~30分鐘；對于6歲以上的兒童，注意力可以保持在30分鐘左右

只要在相應的范圍內，就沒(méi)有問(wèn)題。如果孩子們做不到，有很多問(wèn)題需要考慮。從感覺(jué)整合的角度來(lái)看，前庭失調、觸覺(jué)敏感性、髓鞘化不良等都會(huì )導致兒童注意力不集中，容易分心。

此外，如果孩子們長(cháng)期沉迷于一件事，忽視老師和家長(cháng)的指示，他們也需要注意，因為孩子們可能缺乏注意力轉移能力。

那究竟怎樣才算專(zhuān)注力好呢？一個(gè)孩子專(zhuān)注力好不好的標準是什么？一般來(lái)說(shuō)，我們可以從兩個(gè)方面來(lái)判斷：

1時(shí)間

兒童注意力測試儀提示，因為嬰幼兒的腦神經(jīng)發(fā)育還不成熟，首先要知道的是：孩子越小，集中的時(shí)間就越少。

一般來(lái)說(shuō)，在良好的教育環(huán)境下，兒童的注意力會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而增加2-5分鐘。這是一個(gè)關(guān)于兒童行為發(fā)展的海外專(zhuān)門(mén)研究網(wǎng)站speechtherapycentres的一般描述。由于許多文獻都有特別詳細的環(huán)境劃分和特別長(cháng)的時(shí)間，我們可能會(huì )參考范圍。

從時(shí)間上看，上述信息中的兩歲男孩可以集中精力構建積木或閱讀10分鐘的圖畫(huà)書(shū)，這應該是一個(gè)正常的數據。但如果這是他感興趣的事情，它可能會(huì )翻倍。如果一個(gè)兩歲的孩子要求他隨意玩一個(gè)小時(shí)的游戲，這是一個(gè)不合理的要求。

2持續性

兒童注意力測試儀廠(chǎng)家強調，大多數父母只關(guān)注時(shí)間的長(cháng)短，而忽視了孩子發(fā)育的一個(gè)重要特征，那就是孩子本身很容易受到外界的影響。如果你在游戲進(jìn)度受到外部環(huán)境或問(wèn)題的影響時(shí)放棄，很容易中斷。即使是成年人，比如讀書(shū)，通常也有20%－40%的時(shí)間都是分心的。因此，專(zhuān)注于做某事的認真程度更高。

兒童注意力測試儀認為一個(gè)值得大家思考的問(wèn)題是：我們希望我們的注意力能持續多久？保持適當的注意力是件好事，但長(cháng)時(shí)間保持注意力也可能增加我們的壓力水平。今天，人們的問(wèn)題可能不是缺乏注意力，而是面對各種有趣而有吸引力的外部刺激時(shí)缺乏自控能力。