兒童注意力測試儀據報道,有權威人士表示,在電子媒體日益發(fā)達的今天,我們應該重視孩子紙質(zhì)書(shū)閱讀習慣的培養。紙質(zhì)閱讀有利于培養孩子的注意力和思維能力。
人腦不是通過(guò)進(jìn)化來(lái)閱讀的,閱讀是文明增加的額外負擔,所以閱讀不是本能,而是習慣。大腦具有很大的可塑性,可以根據外界的要求而改變。為了閱讀,大腦做了很多調整,比如用原來(lái)處理面部的部位來(lái)處理文字。實(shí)驗表明,文盲大腦和讀者的區別就是一個(gè)例子。
兒童注意力測試儀相信如果一個(gè)平日里不讀書(shū)的人想讓他讀書(shū),他會(huì )很難。不是他看不懂單詞,而是他沒(méi)有閱讀習慣。如果他的注意力保持不了多久,他的眼睛就會(huì )跳開(kāi)。所以,孩子從小就要養成讀書(shū)的習慣,以后才能看書(shū)。培養專(zhuān)注力并不難。你可以從親子閱讀開(kāi)始。
在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,每天復雜的任務(wù)讓我們的注意力被無(wú)數的事情所吸引。在短短的五分鐘內,一個(gè)人應該把它分成實(shí)現目標、查看電子郵件和與一群人聊天。(gchat,skype等等)、刷推特,設置手機,與同事交流等等。這一疊加行為提高了壓力水平,降低了我們的效率。
看書(shū)的時(shí)候,所有的注意力都集中在故事上——周?chē)囊磺兴坪醵疾淮嬖诹?,你可以沉浸在任何細節中。兒童注意力測試儀建議試著(zhù)在作業(yè)前閱讀15-20分鐘(如果你乘坐公共交通工具,在早班車(chē)上),然后你會(huì )發(fā)現當你進(jìn)入辦公室時(shí),你會(huì )更加專(zhuān)注。
尤其是紙質(zhì)閱讀,比電子閱讀更有效率。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,人類(lèi)的閱讀媒體會(huì )發(fā)生很大的變化。未來(lái)的電子書(shū)會(huì )不斷接近紙質(zhì)書(shū),現在連翻譯的聲音都有了。它們可以在上面注釋。以后用什么樣的媒體讀書(shū)就沒(méi)那么可怕了。電子書(shū)再漂亮,也拿不到實(shí)物。紙質(zhì)書(shū)有它的實(shí)體性和實(shí)體性。
兒童注意力測試儀揭示,如果孩子一開(kāi)始不會(huì )紙質(zhì)閱讀,一開(kāi)始完全依靠電腦、iPad和手機,不利于專(zhuān)注力的培養。閱讀不是一種簡(jiǎn)單的閱讀行為,它有注意力、思維和各種元素。但是電子書(shū)色彩豐富艷麗,變化性強,流通快。這樣孩子就很難養成專(zhuān)注的習慣,因為他們注意力不集中。
兒童注意力測試儀提示需要注意的是,如果你能在閱讀中使用更多的感官,效果會(huì )更好。參與學(xué)習的各種感官有利于保持注意力的穩定性。沒(méi)有這個(gè)習慣的學(xué)生在學(xué)習的時(shí)候要提醒自己手腦并用。比如上課的時(shí)候,要求自己邊聽(tīng)、邊想、邊做筆記,這樣上課就不容易分心了;讀書(shū)的時(shí)候,邊讀邊默讀,做標記、做筆記也有利于專(zhuān)一思想。