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兒童智力測試儀器廠(chǎng)家表明，不參加體育活動(dòng)的學(xué)生在學(xué)習成績(jì)上會(huì )遇到“瓶頸”效應。所謂“瓶頸”效應，是很多孩子在學(xué)習成績(jì)達到一定水平時(shí)會(huì )遇到的現象。遇到這種現象怎么辦？英國科學(xué)家的答案是：參加體育活動(dòng)！專(zhuān)家認為運動(dòng)對提高學(xué)習成績(jì)非常重要。
兒童智力測試儀器廠(chǎng)家說(shuō)：“如果我們不開(kāi)發(fā)身體機能，智力很容易產(chǎn)生‘天花板效應’。體育不應該被視為學(xué)習的附屬物，而應該被視為學(xué)生教育的一部分。如果不能給學(xué)生提供良好的體育鍛煉機會(huì )，將來(lái)會(huì )有很大的問(wèn)題。”也就是說(shuō)，在不重視體育和體育的學(xué)校里，學(xué)生不能充分發(fā)揮自己的潛力，把學(xué)習成績(jì)發(fā)揮到最好。
運動(dòng)可以提升孩子的智力。兒童智力測試儀廠(chǎng)家的研究證明，體育鍛煉可以提高兒童的學(xué)習成績(jì)。通過(guò)在運動(dòng)中引導兒童的認知需求，可以對智力活動(dòng)產(chǎn)生積極的影響。
體育鍛煉和智力發(fā)展是相互促進(jìn)的，一個(gè)人智力發(fā)展最快的時(shí)期在6-16歲階段。這期間經(jīng)常鍛煉，對智力發(fā)展有不可替代的作用。因為人在運動(dòng)時(shí)會(huì )產(chǎn)生一種叫做腦源性神經(jīng)營(yíng)養因子的微量蛋白，能奇跡般地促進(jìn)大腦的發(fā)育，所以可以說(shuō)運動(dòng)促進(jìn)了大腦的發(fā)育。研究認為，如果體育活動(dòng)涉及思維、選擇、計劃和解決問(wèn)題等思維活動(dòng)，那么鍛煉可以提高智力。
根據兒童智力測試儀器廠(chǎng)家的調查，有幾種與兒童智力相關(guān)的專(zhuān)項運動(dòng)和運動(dòng)素質(zhì)，如速度、力量素質(zhì)、準確性等，與學(xué)習成績(jì)呈正相關(guān)。智力、學(xué)習成績(jì)與協(xié)調、平衡和動(dòng)覺(jué)的運動(dòng)能力之間也存在著(zhù)相輔相成的關(guān)系。這種關(guān)系在女生身上比男生更明顯。最后，他們得出結論，運動(dòng)類(lèi)型、協(xié)調和平衡能力最能促進(jìn)兒童智力的發(fā)展。http://xdjh888.com/news/535.html
